歌名：How The Story Goes

演唱者：The Redwalls

中英歌词：

Have you ever been to Harlem

你去过哈林区吗

Have you ever been to Rhodes

你去过罗兹吗

In the falling rain

在雨中

Blowing like a hurricane

像飓风一样吹

Blowing down the road that you left behind

吹过你离开的路

Think of me and you know it, I'm not for anyone

想想我，你知道我不属于任何人

But love is all around, and it's for everyone

但爱无处不在，它属于每个人

Have you ever been to Stalingrad

你去过斯大林格勒吗

Have you ever seen the light that you knew was there

你见过你所知道的光吗

Blowing like a hurricane

像飓风一样吹

Blowing down the road that you left behind

吹过你离开的路

I'll be on my way this time tomorrow

明天此时我将踏上旅途

But know that all is free and up to you my friend

但要知道一切都是自由的，由你决定，我的朋友

I don't care about you, I know it

我不在乎你，我知道

If this is love, then why not show it

如果这是爱，那为什么不表现出来呢

This is how the story goes

故事就是这样的

Blowing like a hurricane

像飓风一样吹

Blowing down the road that you left behind

吹过你离开的路

Think of me and you know it, I'm not for anyone

想想我，你知道我不属于任何人

But love is all around, and it's for everyone

但爱无处不在，它属于每个人

I don't care about you, I know it

我不在乎你，我知道

If this is love, then why not show it

如果这是爱，那为什么不表现出来呢

This is how the story goes, oh

故事就是这样的

This is how the story goes, yeah

故事就是这样的

歌曲背景信息：

该歌曲由芝加哥摇滚乐队The Redwalls演唱，收录于2005年发行的专辑

《De Nova》当中。

教学建议：

1.      该歌曲可以运用在课堂导入环节。

教师先播放歌曲视频，让学生关注带下划线的歌词同时欣赏歌曲，通过视频导入激发学生的学习兴趣，同时引出知识点。可以在播放完毕之后先让学生分享他们对歌曲的看法（爱无处不在属于每个人，勇敢表达爱等），然后呈现带下划线的包含现在完成时的歌词，让学生分析归纳语法结构，因为歌词中出现的是现在完成时的一般疑问句形式，教师可以根据教学内容适当补充陈述句/特殊疑问句的形式的句子。

2.      该歌曲可以运用在语法练习环节。

因为歌词中包含四句现在完成时的一般疑问句形式，在教授相关知识点进行练习的时候，可以播放该歌曲视频之后，呈现歌词中现在完成时态的句子，让学生模仿造句，巩固该知识点。

3.      该歌曲可以运用在课堂总结环节。

可以在总结完本节课所学知识之后播放视频，加深学生对现在完成时的一般疑问句的印象，同时还可以结合歌词内容进行感情的升华（爱无处不在，勇敢表达爱等）。

现在完成时.pptx