歌名：I’m thirsty!

作者：Fun Kids English

歌词：

I’m thirsty!

Can I have some milk?

Please~

I’m thirsty!

Can I have some milk?

Please~

I’m thirsty!

Can I have some milk?

Please~

That’s better!

That’s better!

That’s better!

I’m thirsty!

Can I have some juice?

Please~

I’m thirsty!

Can I have some juice?

Please~

I’m thirsty!

Can I have some juice?

Please~

That’s better!

That’s better!

That’s better!

I’m thirsty!

Can I have some pop?

Please~

I’m thirsty!

Can I have some pop?

Please~

I’m thirsty!

Can I have some pop?

Please~

That’s better!

That’s better!

That’s better!

I’m thirsty!

Can I have some tea?

Please~

I’m thirsty!

Can I have some tea?

Please~

I’m thirsty!

Can I have some tea?

Please~

That’s better!

That’s better!

That’s better!

歌词大意：

这首Fun Kids English创作的I’m thirsty！里面介绍了四种饮料，分别为milk（牛奶），juice（果汁），pop（汽水）和tea（茶）。每介绍一种饮料的时候，都会重复三次相同的句式。第一句为”I’m thirsty”（我渴了）；第二句为”Can I have some ...”（我可以喝点...吗？）；第三句为”Please~”（拜托了~）；最后喝到饮料后会感叹三遍”That’s better!”。

背景知识：

这首歌是Fun Kids English的教学辅助曲目，主要是为了介绍四种常见的饮料及相应搭配的问法还有一些日常的语言应用。曲风明快，歌词比较简单，听一会便可以跟唱，便于学生学习。

教学建议：

    鉴于drinks 没有相对应的单元，只是一个子话题，教师可以把这个视频用于饮料这个子话题的导入或者是这个子话题的单词及句式复习。这首歌涉及到了四种常见的饮料，并将其运用在日常对话语言当中，方便学生掌握并加以运用。歌曲旋律也很轻快，便于学生跟唱，同时也有助于活跃课堂氛围。当介绍每一种饮料时，第一遍可以让学生听音乐和看视频来学习单词及用法；第二遍的饮料的单词是单独出现的，可以让学生看图回忆出学过的单词；第三遍就可以让学生跟唱来巩固知识。

饮料-Im thirsty!.pptx