歌名：Girl Who Got Away

作者：Dido

I wanna move with the seasons

我想随着季节的变化而移动

Go with the flow Take it easy

随波逐流

And let stuff go

让东西走吧

I wanna sleep like a baby

我想像婴儿一样睡觉

And rise with the sun

和太阳一起升起

Kick it all back

再把它踢回来

And get nothing done

然后什么都不做

Wanna make this day

想要让这一天

The longest day

是最长的一天

With a warmth that

Delivers happiness

带着一种能带来幸福的温暖

If only for today

如果只为今天

I wanna be

我想成为

The girl who got away

那个逃走的女孩

The lover who really loved

那个真正爱的爱人

The dancer who danced

To the last song

那个一直跳舞到最后一首歌的舞者

Don’t wanna take sides

不想站在一边

Don’t wanna make sense

Of pounds and pence

不想分清英镑和便士

I want to be alone

我想一个人带着

Don’t want hide

不想躲藏

Don’t want to be talked over

不想被人谈论

Or walked upon

或者走开

I want to think the

我想认为

heart is bigger than the head

心要比头大

Wanna follow you but not be led

想要跟着你，但不想被带领

If only for today I wanna be

如果只为了今天, 我想成为

The girl who got away

那个逃走的女孩

The lover who really loved

那个真正爱的爱人

The dancer who danced

To the last song

那个一直调到最后一首歌的舞者

I know what it’s like

我知道那是什么感觉

To be passed over

被路过

To go unnoticed

却不被人注意

To be clumsy get things wrongand

笨手笨脚的把事情弄错了

I know what it’s like

我知道那是什么感觉

To arrive too late

到达得太晚

To be told to leave

被告知要离开

To be walked upon

被走过

If only for today I wanna be

如果只为了今天, 我想成为

The girl who got away

那个逃走的女孩

The lover who really loved

那个真正爱的爱人

The dancer who danced

To the last song

那个一直调到最后一首歌的舞者

If only for today I wanna be

如果只为了今天, 我想成为

The girl who got away

那个逃走的女孩

The lover who really loved

那个真正爱的爱人

The dancer who danced

To the last song

那个一直调到最后一首歌的舞者

背景信息：Girl who got away是英国录音艺术家Dido的第四张工作室专辑, 2013年3月4日在欧洲发行, 2013年3月26日由 RCA 唱片公司在北美发行。Dido曾担任这张专辑的联合制片人, 并得到杰夫·巴斯克、乔恩·布里翁、格雷格·库尔斯蒂恩、里克·诺尔斯、普莱斯·帕特、罗洛等各种制片人的帮助。音乐上, 这张专辑是一个流行专辑，结合电子和旅行的元素。Girl who got away旋律柔和，歌声缓缓诉说着女孩的想法，得到了音乐评论家的普遍好评, 他们称赞 Dido的声乐是"民间的中调旋律" 。

教学建议：本课的主要语法是who 引导的定语从句，需要学生掌握who引导的从句在主句中的作用，Girl who got away里面包含了三句who引导的定语从句，且集中在高潮的部分，老师可以把这首歌用在lead in的部分，让学生听，然后分享自己的感受？老师再次播放音乐，并让学生回答“歌曲中的女孩想成为什么样的人”？学生的回答会用到歌曲中用who引导的定语从句的句子，老师可以进行记录，写下相应的句子，然后结合歌词呈现完整的语法结构和规则。

who引导定语从句.pptx