音乐介绍

第一部分：选用的是John Feierabend的Hush Little Baby Don’t Say a Word 歌曲是来自于一首简单的同名小诗，这首诗在课文中也有整首出现。由于是一首nursery rhyme，曲调比较缓慢轻松，歌词简单朗朗上口，学生可轻易模仿唱歌，自主发现其中的rhyme和pattern，mv中配图选取与歌词相匹配的图片，帮助学生理解歌词，实际上也是在帮助学生理解文本中的这一首nursery rhyme。

第二部分用的是一首轻音乐，来自Martin Jacoby的Poem，曲调轻松舒服，配合着单元文本和符合课文文本的图片出现，帮助学生加深对课文的理解以及对文本中介绍的5中简单的诗歌风格，即nursery rhyme, list poems, the cinquain, Haiku和Tang poem的理解，形式生动。

教学建议

第一部分可在课前导入环节使用，因为单元课文为A Few Simple Forms of English Poems，而第一部分选取的歌曲是课文中的第一首nursery rhyme，课前导入环节使用可使学生熟悉nursery rhyme这一种诗歌形式，生动有趣。

第二部分可在读后播放，带领学生回顾课文。

但具体的使用比较灵活，教师可根据自己的教学安排进行使用。

M6U2-Poem-Nursery Rhyme+Poem.pptx