B1U3-Travel Journal-The Climb - 人教版高中NSEFC

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教学建议

文章是讲几个人去湄公河单车旅行的事情和记录，这个资源可以作为读后思考，讲人生和旅行结合起来，引导学生思考文中主人公有何好的精神品质，旅行给他们带来了何种意义。进而引导学生发散思维，思考人生这一趟旅行需要什么品质、精神。